التخطي إلى المحتوى

استراتيجيات التعلم عن بعد، في الفترة الأخيرة زاد الاعتماد على نظام التدريس والتعلم عن بعد، وتوجد العديد من الاستراتيجيات لذلك، وللاستفادة من هذه الاستراتيجيات يجب تصميم عملية التعليم بشكل محترف وجيد، حتى يتم الحصول على أفضل النتائج.

ما هي أهم استراتيجيات التعلم النشط؟
  • تقنية سؤال-جواب.
  • استخدام العروض التفاعلية في الفصل.
  • ورقة لدقيقة واحدة.
  • العصف الذهني.
  • المناقشات الثنائية.
  • حالات/سيناريوهات قصيرة
ما هي أساليب التدريس الحديثة؟
  • طريقة حل المشكلات.
  • طريقة العصف الذهني.
  • طريقة التمثيل بالأدوار.
  • طريقة التعليم الإلكتروني
  • طريقة التعليم التعاوني.
  • طريقة التعلّم باللعب.
  • طريقة الوحدة.
  • طريقة المشروع.

استراتيجيات التعلم عن بعد

استراتيجيات التعلم عن بعد

توجد الكثير من استراتيجيات التعلم عن بعد ويختار منها الشخص ما يناسبه وسوف نوضحها بالتفصيل فيما يلي: 

1.التعليم التفاعلي المباشر:

فمن خلاله تتاح فرصة التواصل مع المتعلمين بشكل مباشر والتعامل معهم خلال تقديم المحتوى التعليمي ولتطبيق ذلك يجب اتباع الخطوات التالية: 

  • اختيار منصة مهمة ومناسبة: مؤخراً ظهرت الكثير من المنصات التعليمية مثل مايكروسوفت تيمز، وزووم والعديد من المنصات الأخرى، وعند اختيار المنصة يجب معرفة المتعلمين بكيفية استخدامها وطريقة التعامل معها، فهناك البعض الذين يواجهون صعوبة في التعامل مع التكنولوجيا الحديثة فيقدم لهم شرح كامل لهذه المنصات.
  • تصميم المحتوى التعليمي: هناك البعض من مسؤولي التعليم يعتقدون بأن المحتوى الذي يتم تقديمه على أرض الواقع يمكن تقديمه كذلك أون لاين مع نظام التعلم عن بعد، ولكن هذه الاعتقاد خاطئ تماما فقد يكون المحتوى متشابه ولكن بالطبع تختلف طريقة الشرح والتقديم.
  • التفاعل مع المتعلمين: يوجد بعض المعلمين الذين يظهرون على المنصة ويقومون بإلقاء المحتوى التعليمي وشرح المطلوب دون الاهتمام بتفاعل المتعلمين وقدرتهم على الاستيعاب، وهذا الأمر خاطئ تماما فيجب التفاعل معهم واستطلاع رأيهم في المحتوى وهل تمكنوا من الاستيعاب جيدا أم لا.

اقرأ أيضًا:قوانين التعلم عن بعد للأطفال نقطة

2.التعليم المسجل مسبقا:

التعليم المسجل مسبقا

من استراتيجيات التعلم عن بعد القديمة هي التعليم المسجل من قبل، ويتم اللجوء إليه في حالة ضعف الإنترنت، وسوف نوضح هذه الاستراتيجية بالتفصيل فيما يلي: 

  • تعتمد هذه الطريقة على بعض الموارد ومنها تسجيل المحتوى التعليمي في فيديوهات موضحة.
  • وتعتمد أيضاً على الدورات التعليمية التي سجلت مسبقاً، فهي من استراتيجيات التعلم عن بعد السهلة والسريعة.
  • قبل استخدام استراتيجية التعليم المسجل مسبقاً يجب العثور أولا على مصادر متاحة، تناسب الأهداف التعليمية.

3.التعلم المدمج بين الاثنين:

التعلم المدمج بين الاثنين

بعد التطورات التي حدثت في استراتيجيات التعليم عن بعد أتيحت فرصة الدمج بين كل من التعليم المباشر والتعليم المسجل، فبالتالي يقسم المحتوى إلى قسمين أحدهما يلقيه المعلم بذاته ويتفاعل مع المتعلمين ويتم ممارسة العديد من الأنشطة التفاعلية والقسم الآخر يكون قد تم تسجيله من قبل من خلال مصادر موجودة بالفعل وبهذه الطريقة تم تحقيق جميع الأهداف الخاصة بالمحتوى التعليمي.

اقرأ أيضًا: جدول التعلم جاهز للطباعة

أنواع استراتيجيات التعلم عن بعد 

سوف نتعرف فيما يلي على العديد من أنواع استراتيجيات التعلم عن بعد المهمة والمشهورة ومنها: 

  • استراتيجية المحاضرات الإلكترونية.
  • استراتيجية حل جميع المشاكل الإلكترونية.
  • استراتيجية التعليم المبرمج.
  • استراتيجية التعليم عن طريق استخدام الكمبيوتر.
  • استراتيجية المناقشات الإلكترونية.
  • استراتيجية فرق ومجموعات العمل.
  • استراتيجية التعلم المقلوب.
  • استراتيجية المشاريع الإلكترونية.

مواصفات استراتيجيات التعليم عن بعد الناجحة

لكي تكون الاستراتيجية ناجحة ومؤثرة يجب توفر بعض المواصفات ومراعاة بعض العوامل وتتمثل فيما يلي: 

  • مراعاة جميع المدخلات التعليمية، والعمل على تحقيق التعلم بشكل نشط وفعال، وأن يتم التركيز على الفهم.
  • أن يتم من خلال الاستراتيجية زيادة المهارات التعليمية لدى المتعلمين، وزيادة جوانب التفكير لديهم والقدرة على الاستيعاب والفهم والإدراك.
  • زيادة القدرة على التطبيق وحل المشكلات وصنع القرارات فعند تحقق جميع هذه العوامل سيتم الحصول على استراتيجية فعالة وضمان نجاحها وتحقق الغرض منها.

اقرأ أيضًا: هيئة تقويم التعليم والتدريب

استراتيجيات التدريس في التعلم عن بعد

هناك ثلاثة أنواع الاستراتيجيات التدريس في التعلم عن بعد وسوف نتعرف عليها في النقاط التالية: 

  • أهداف التعليم : ومن خلال تحديد الأهداف يتم تحديد الاستراتيجيات الخاصة بالتعلم عن بعد وتساعد في الوصول إليها وتحقيقها.
  • وقت التعلم: بالطبع هناك اختلاف بين تجارب التعلم في مدة تبلغ يوم أو يومين، وبين تجارب التعلم في مدة أسبوعين أو شهر، فتختلف استراتيجيات التدريس في التعلم عن بعد تبعاً لاختلاف مدة التعلم.
  • الموارد المتاحة: تتحكم الموارد المتاحة في تحديد الاستراتيجيات فكلما زادت الموارد كلما زادت فرصة الاختيار وكانت أكثر تنوعا واختلافاً فمثلا كلما زادت جودة الإنترنت، كلما تتطلب ذلك الكثير من المساعدين وتم الاحتياج لفريق عمل كامل.

تعطي جميع دول العالم في الآونة الأخيرة اهتمامًا واسعًا بالعملية التعليمية وقد تطورت  استراتيجيات التعلم عن بعد، من أجل تحسين جودة التعليم بكل الطرق الممكنة تسهيلًا على الطلاب في جميع المراحل التعليمية.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *