سعر جهاز التصحيح الآلي هو ما سنتحدث عنه اليوم بجانب مكونات الجهاز ومميزاته وخطوات استخدامه وضوابط التصحيح الخاصة به، كل هذا سنقوم بشرح تفاصيله كاملة لأجلك من خلال هذا المقال لكي تتعرف على سعر جهاز التصحيح والعديد من خصائصه قبل شرائه.

سعر جهاز التصحيح الآلي

بالطبع يبلغ سعر جهاز التصحيح الآلي للمدارس سعر 3,000 ريال سعودي، وجهاز تصحيح اختبارات داتا لينك 3000 العالمي (أمريكي، عربي/انجليزي يصحح 65 نموذج في الدقيقة) سنذكر سعره من خلال الآتي:

• في المملكة العربية السعودية: 12,000 ريال سعودي.
• في مصر: 95,494 جنيه مصري.
• في الولايات المتحدة الأمريكية: 3,197 دولار أمريكي.

تابع أيضاً: تفعيل الاجراءات الاحترازية

مواصفات جهاز التصحيح الآلي

هو جهاز حجمه صغير، سعره متوسط، متوفر في الأسواق بالأشكال والأحجام المختلفة، ويصنف حسب سرعة التصحيح والسعة لمخزن النماذج، وهو برنامج إلكتروني لا يحتاج اتصال بشبكة الإنترنت، وهو سهل الاستخدام، وتوجد به العديد من اللغات.

مميزات جهاز التصحيح الآلي

يتميز جهاز التصحيح الآلي بالأمور الآتية:

• يعتبر قليل التكلفة.
• سهل الاستخدام، وأداؤه سريع.
• التصحيح السريع، وسرعة إنجاز أعمال الاختبارات.
• تحضير آلي للاختبارات وبنك أسئلة.
• تحليل وتصحيح آلي متقدم
• يعمل باللغتين، العربية والإنجليزية أيضًا.

تابع أيضاً: كتب للمبتدئين

خطوات استخدام جهاز التصحيح الآلي

• وضع أوراق التصحيح الآلي في الدرج المخصص لها.
• الضغط على أيقونة تشغيل البرنامج لاختيار نوع الورق المستخدم.
• اختيار (Quick Scan) من واجهة البرنامج لقراءة أوراق الإجابة.
• الضغط على زر (Quick Grade) لكي يقوم البرنامج بعملية التصحيح الآلي.
• اختيار نموذج (Student Statistics – 101) لظهور نتيجة الطلاب.
• الضغط على زر (Export Report) لاستخراج النتائج.
• اختيار نوع الملف (Word – pdf).
• سيظهر النموذج وبه نتائج الطلاب التي تم تصحيحها.

ضوابط التصحيح الآلي

• الالتزام بما جاء به من لوائح أنظمة الاختبارات.
• أن يتأكد من إنهاء المقررات الدراسية في الوقت المحدد لها.
• الالتزام بإعداد الأسئلة بناءًا على قوائم الأهداف وجداول المواصفات الخاصة بالمادة.
• مراعاة الأسئلة والزمن المخصص للاختبار أيضًا.
• توحيد النموذج لورقة الأسئلة بحيث يشمل جميع البيانات مثل ( اسم الوزارة والإدارة التعليمية / العام الدراسي / الفصل الدراسي / اسم الاختبار / زمن الاختبار / القسم / المادة / المرحلة الدراسية ).
• أن يشتمل الاختبار على وحدات المقرر الدراسي بشكل متوازن، فلا يعتمد تحديدا على الاختبارات العفوية التي يغلب فيها جانب الصدفة والحظ.
• أن تقيس الأسئلة جميع المستويات العقلية العليا من الفهم والتطبيق والتحليل والتركيب والتقويم، وذلك تحديدا لتحقيق تقويم شامل للتحصيل والنمو المعرفي.
• أن تتنوع بحيث تحتوي على أسئلة مقالية، وأيضًا موضوعية مع مراعاة معايير وشروط الصياغة لكل نوع من أنوعهما

الضوابط المنظمة لصياغة الفقرات الاختبارية

وأن تراعي الضوابط المنظمة لصياغة الفقرات الاختبارية، ويمكن تحديدا الاستعانة بـ ( دليل المعلمين والمعلمات) في تقويم الاختبارات التحصيلية.

• صياغة الأسئلة تكون بلغة واضحة سلسة سليمة خالية من الأخطاء اللغوية والإملائية والعلمية، وأن تتوافق أيضًا مع النضج اللغوي للطلاب، وألا تحتمل أكثر من معنى حتى يفهم الطالب المقصود من السؤال.
• يراعي أن يكون هدف الاختبار الأساسي تقويم تحصيل الطالب ومكتسباته التعليمية من ناحية النمو المعرفي والثقافي، و تحديدا من ناحية أخرى النمو العلمي.
• يتم طباعة الأسئلة بطريقة منسقة وبخط واضح بالحاسب الآلي، مع مراعاة العناية بالترتيب والترقيم وضبط الكلمات بالشكل كلما تطلب الأمر ذلك، بحيث لا تكون هناك حاجة لقراءتها للطلاب.
• تحديدا ألا تقل البدائل في أسئلة الاختيار من متعدد عن أربعة بدائل.
• أن يكون رأس السؤال في الأسئلة الموضوعية بخط ( bold ( 16.
• البعد بقدر الإمكان عن المشتتات التالية:( جميع ما سبق، أو جميع ما ذكر، ما عدا ماذكر.. إلخ)
• تعديل الصيغة الاعتيادية لأسئلة الصواب والخطأ من ضع علامة ( ✓ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة) بالصيغة التالية: قم بتظليل الرمز (ص) في نموذج الإجابة إذا كانت العبارة التالية صحيحة أو الرمز ( خ ) إذا كانت العبارة التالية خاطئة فيما يلي.
• أن تعدل الصيغة الاعتيادية لأسئلة المزاوجة، وذلك تحديدا بحيث تتناسب مع طريقة الإجابة على النموذج.
• أن يقوم تحديدا بمراعاة الفصل بين الأسئلة وتعليمات الإجابة عنها.
• مراعاة الفصل بين الفقرة والفقرة التي تليها، وذلك باستخدام مسافة معقولة، أو رسم خط مستقيم.
• الفصل بين كل نوع من أنواع الأسئلة بخط واضح تحديدا ، وذلك ليميزه عما قبله.
• أن يقوم بعنونة الفقرة على ورقة الأسئلة بنفس العنوان الذي يوجد على ورقة الإجابة،
• وذلك تحديدا لكي يعلم الطالب الموضع الذي سوف يدوّن فيه إجابته في الفقرة.
• يكون ترتيب أنواع الأسئلة في ورقة الاختبار موافق لترتيب أنواع الأسئلة الموجودة في نماذج الإجابة.
• أن يكون الترقيم متلائم في تحديدا ورقة الأسئلة مع الترقيم الموجود أيضًا في ورقة الإجابة والتي سيجيب عليها الطالب.

تابع أيضاً: انواع الخطوط العربية

ختامًا، لقد تحدثنا عن سعر جهاز التصحيح الآلي داتا لينك وأوضحنا مواصفاته ومميزاته وخطوات استخدامه وضوابطه، كل هذا بشرح مستوفي لجميع التفاصيل، أتمنى أن تكون قد استفدت معنا، ودمت بخير.